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Publicado 11/09/2026

Sección Apoderados: acompañar también es conectar

En Tipddy entendemos que el aprendizaje no depende únicamente de la experiencia del estudiante dentro de su aula virtual. El acompañamiento de la familia también cumple un rol importante para motivar, orientar y apoyar al estudiante durante su proceso educativo.

Por eso, quisimos llevar esta experiencia un paso más allá y crear un espacio que permita a padres y apoderados mantenerse conectados con lo que ocurre en el entorno virtual de aprendizaje.

Así nace la sección Apoderados, una herramienta diseñada para entregar una visión clara y centralizada del progreso del estudiante, permitiendo consultar su actividad, desempeño académico, avances en los cursos y posibles situaciones que requieran atención.

De esta manera, Tipddy busca conectar al estudiante, su familia y su experiencia de aprendizaje virtual, facilitando un acompañamiento más cercano, informado y oportuno.

Sección Apoderados

La sección Apoderados es una herramienta diseñada para que padres y apoderados puedan supervisar de manera centralizada el desempeño académico y nivel de actividad de sus hijos dentro de la plataforma.

La interfaz está organizada en tres áreas principales: un selector de estudiante en la parte superior, un perfil con indicadores clave en la zona central y un listado detallado de cursos y calificaciones en la parte inferior.

Selección y perfil del estudiante

La experiencia está adaptada exclusivamente a las necesidades de los apoderados. Al ingresar a la sección, el sistema carga automáticamente la información del primer estudiante asociado al apoderado.

Mediante un selector de hijos, el usuario puede cambiar entre los estudiantes vinculados a su cuenta y consultar la información académica de cada uno de forma independiente.

El perfil del estudiante muestra información relevante para realizar un seguimiento rápido, incluyendo:

  • Avatar del estudiante.
  • Nombre completo.
  • Nivel de actividad, clasificado como Alto, Medio o Bajo.
  • Fecha del último acceso.
  • Cantidad de días transcurridos desde la última conexión.
  • Número de alertas activas.

Sistema de alertas

La plataforma incorpora un sistema de alertas que permite identificar de manera rápida situaciones que podrían requerir la atención del apoderado.

Este sistema se divide en dos paneles complementarios:

Alertas Activas: presenta los mensajes o situaciones de riesgo asociados a los diferentes cursos del estudiante. Para facilitar su comprensión, utiliza indicadores visuales de color que van desde el verde, para situaciones seguras, hasta el rojo, para situaciones que requieren mayor atención.

Baja Actividad: clasifica los cursos según su nivel de actividad y riesgo, permitiendo identificar rápidamente aquellas asignaturas en las que el estudiante presenta una participación reducida o necesita mayor seguimiento.

Seguimiento de cursos y calificaciones

El listado de cursos permite al apoderado visualizar la información académica de cada asignatura de manera organizada.

Para cada curso se muestra:

  • Nombre de la asignatura.
  • Barra de progreso con el porcentaje de avance.
  • Fecha del último acceso.
  • Acceso al detalle de calificaciones.

Al seleccionar un curso, se despliega un panel lateral con el detalle de las evaluaciones realizadas. Este panel presenta una tabla con información como:

  • Nombre de la actividad o evaluación.
  • Nota obtenida.
  • Porcentaje alcanzado.

De esta forma, el apoderado puede revisar de manera más detallada el rendimiento académico del estudiante sin perder el contexto general de la plataforma.

Sistema de notificaciones

Como complemento a la supervisión dentro de la plataforma, el sistema incorpora un servicio de notificaciones automatizadas por correo electrónico dirigidas al apoderado.

Las notificaciones se clasifican en tres categorías principales:

  • Tareas pendientes: actividades que requieren atención o seguimiento.
  • Tareas próximas a caducar: actividades cuyo plazo de entrega está próximo a finalizar y que requieren una acción inmediata.
  • Tareas atrasadas: actividades que no fueron completadas dentro del plazo establecido.

En conjunto, estas herramientas permiten que el apoderado tenga una visión centralizada del desempeño, progreso, actividad y posibles riesgos académicos de cada estudiante, facilitando un seguimiento oportuno y una intervención temprana cuando sea necesario.

Un acompañamiento que conecta

La sección Apoderados busca transformar la información académica en una herramienta de acompañamiento. Más que entregar datos sobre el desempeño del estudiante, permite que su entorno familiar pueda comprender su proceso, reconocer sus avances y detectar oportunamente aquellas situaciones en las que necesita apoyo.

Con esta experiencia, en Tipddy buscamos que la tecnología no solo facilite el aprendizaje, sino que también fortalezca la conexión entre quienes forman parte de él. Porque cuando estudiante, familia y plataforma están conectados, el aprendizaje virtual se convierte en una experiencia más acompañada, cercana y significativa.

Editor/a |

Imagen de autor

Martín Celis

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